Книга + фантазия

Неделя детской книги встречает гостей в тагильских библиотеках.

Библиотека № 18 пригласила лучших юных читателей на праздник, посвященный волшебному миру художников-иллюстраторов.

Ребятам рассказали, как в суровом 1943 году, когда шла Великая Отечественная война, впервые отмечались «Книжкины именины». Прозвучал вдохновляющий гимн юных читателей. Затем вместе с библиотекарем дети вспомнили имена тех, кто делает книги такими волшебными – художников-иллюстраторов.

Внезапно на празднике появился печальный Рассеянный художник. Его краски пропали, и теперь он не мог сделать любимую сказку яркой и живой. Мальчишки и девчонки с готовностью откликнулись на просьбу о помощи, согласившись отправиться на поиски пропавших красок в самых разных детских книгах.

Чтобы приключение было еще веселее, поиграли, поучаствовали в конкурсах и сами попробовали себя в роли настоящих художников. Оранжевую краску юные следопыты нашли в книге сказок, угадав их названия по картинкам. Синяя краска пряталась в книге о морских обитателях, а желтую отыскали в книгах о космосе, после чего каждый смог нарисовать своего уникального инопланетянина.

К финалу праздника иллюстрация к сказке преобразилась, наполнившись всеми цветами радуги. А самые активные и талантливые юные читатели получили заслуженные награды – почетные дипломы и, конечно же, сладкие угощения, которые стали приятным завершением этого яркого и творческого дня!

В библиотеке № 3 строки с бумажных страниц оживали, превращаясь в красочные анимационные истории. Здесь ученики начальной школы отправились в увлекательную экспедицию по следам любимых героев. Дети с удивлением узнали, что первые «ожившие» картинки появились еще до изобретения кино, и проследили путь от волшебного фонаря и театра теней до современных 3D-шедевров.

Ребята блеснули эрудицией, вспоминая, каким книгам обязаны своим появлением Винни-Пух, Карлсон, знаменитая троица из Простоквашино и другие сказочные герои. В конкурсе «Волшебный мешочек» к карточкам с изображением героев детских книг участники искали «собратьев» по сказке, чтобы объединиться в команду, и узнавали интересные факты о каждом произведении. Получилось весело, шумно и очень познавательно!

Наконец, увидели в коротких видеороликах, как создается мультфильм: как художники рисуют тысячи эскизов, а актеры озвучивают героев, оживляя их характеры голосом. Это помогло по-новому взглянуть на привычные мультики и оценить титанический труд, стоящий за каждой минутой экранного времени.

В библиотеке № 14 тоже говорили о мультфильмах на празднике «Читаешь, ты – лучший!»

Миньоны Стюарт и Кевин месте с детьми и родителями играли «Ананасовые препятствия» и «Обед миньонов», проводили конкурс книг с желтой обложкой «Банановые книги». Традиционно мультфильмы появляются по мотивам книг, а в случае с веселыми и озорными миньонами получилось наоборот: сначала появился мультфильм, а затем книги о персонажах.

Для лучших читателей подготовили не только дипломы, но и выставку-просмотр «Мы новые, мы просто класс!». У ребят была возможность первыми взять книжные новинки домой.

Впереди еще много интересных встреч и событий.

В библиотеке № 16 провели встречу, посвященную творчеству писателя Сергея Козлова и мультипликатора Юрия Норштейна. Процесс создания мультфильма – от режиссерской идеи до художественных приемов – изучили на примере легендарного «Ежика в тумане». Гости узнали о технике наложения и роли света и тени в анимации.

Ребятам предложили нарисовать своего персонажа, создать коллективный сценарий двух сказок и поиграть в театр теней, почувствовав себя режиссерами собственных историй.

Участники праздника в библиотеке № 1 – школьники из лагерей дневного пребывания и лучшие читатели года. Они стали свидетелями спора Талии и Терпсихоры, древнегреческих муз, какое же искусство лучше передает красоту художественных произведений – театр или музыка и танец? Ответ на вопрос искали вместе на станциях увлекательного квеста «У страниц нет границ».

Ребята определяли название мультфильма по представленному аудиофрагменту. У книжной выставки «Искусство книжного волшебства» познакомились не только с произведениями, вдохновившими мультипликаторов, но и с теми, основой для которых стали сами мультфильмы. Историю появления кинематографа узнали на площадке «Фильм, фильм, фильм». Обсудили различия между книгой и ее экранизацией, порассуждали о том, зачем читать, если можно посмотреть фильм.

О театральном и музыкальном искусствах участникам квеста рассказали на площадках «Музыкальные страницы» и «Актерская разминка». Там ребята посмотрели отрывки из оперы и балета, поставленных по известным сказкам, узнали, чем отличается аудиоспектакль от аудиокниги и попробовали разыграть пальчиковый спектакль «Аленький цветочек».

На станции «Литературная палитра» познакомились с различными видами иллюстраций: от научно-познавательных до художественно-образных. По картине отгадывали произведение, искали, что неправильно изобразил художник в сказке и составляли фоторобот литературного героя.

В завершение древнегреческие музы наградили лучших читателей и лучшие читающие классы.