С финансами на ты

На Неделе финансовой грамотности в библиотеках говорили с детьми о взрослых вещах.

В библиотеке № 3 провели серию мероприятий. Дошкольников и учащихся начальных классов в увлекательном путешествии сопровождали мультяшные герои Фиксики, которые, как оказалось, много знают про деньги. Вместе с Масей маленькие читатели выяснили, что в давние времена вместо денег люди обменивались товарами – золотом, серебром или даже солью. Прочитали статью Дедуса из журнала и, выполнив задание Нолика по поиску отличий, запомнили, какими особенностями обладают бумажные купюры.

Весело и ловко рассортировали товары в конкурсе «По магазинам», а некоторые продукты даже прорекламировали, называя их уникальные особенности. Например, лакомства для собак «невкусные для человека», а на игрушке-подушке можно поспать.

От Дим Димыча узнали, как перемещаются деньги от человека к человеку, и разобрались, что храниться они могут в банке. Библиотекари предложили дошкольникам обменять монеты на электронные деньги. В игре участники переносили деньги в банк, каждая команда старалась собрать большую сумму. Но по недоразумению все карты случайно оказались разрезаны пополам. Ребята ловко соединили половинки и пообещали бережно относиться к своим финансам.

Для четвероклассников провели финансовую битву умов. Вместе посмотрели видеоролики и поговорили о деньгах – откуда они берутся и куда уходят, как их приумножить. Затем команды соревновались за главный приз – стартовый капитал в виде сувенирных купюр, который на заключительном этапе нужно было грамотно распределить на семейные нужды. 

Еще на одной встрече юные агенты вступили в неравный бой со злым вирусом, который украл бюджет. Ребята прошли «Финансовый лабиринт» – игру на выживание в мире денег. Вирус «Транжирка» стер все знания, но команды вернули их по кусочкам.

Дружно учились отличать жизненно важное от желанного, так зубная щетка победила брендовые кроссовки. Собрали ребенка в школу на тысячу рублей. Чипсы и конфеты оказались в корзине, а тетради и ручки – в портфеле. Красный и зеленый флажки летали в воздухе как у настоящих регулировщиков. Научились вычислять мошенников: смс-выигрыши и «сотрудники банка» – под красный флаг.  Посчитали доходы семьи и поняли: сначала – квартплата и еда, только потом джинсы. Деньги на обновки выкроили, еще и на отпуск начали копить. Кодовое слово было собрано и знания возвращены. Защитники семейного бюджета с заданием справились.

В библиотеке № 13 школьников пригласили в финансовое приключение «Деньги и мечты». Выяснили, чем отличается финансово грамотный человек и как тратить меньше, чем зарабатываешь. Ребята научились составлять свой личный финансовый план, благодаря которому можно отслеживать свои траты и проследить, куда уходят деньги.

Библиотека № 1 предложила ученикам Гимназии № 18 «Приключения в стране Экономии». Ребята узнали, как появились первые деньги и как люди в древние времена могли ими пользоваться. Ученики познакомились с понятием «семейный бюджет», узнали, как он формируется. На примере одной семьи смогли рассчитать доходы и расходы, порешать экономические задачки. Также узнали о понятии «финансовая подушка безопасности», узнали зачем она нужна и когда может пригодиться.